POPULAÇÃO ATUAL DO BRASIL.

c. 201 032 714 brasileiros (2013)^[1]

Regiões com população significativa
Brasil        201 milhões[1]
Estados Unidos 1.066.559[2]  Japão 210.032[2]  Paraguai 201.527[2]  Portugal 140.426[2] Espanha 128.238[2]  Reino Unido 118.000[2]  Alemanha 95.160[2]  Itália 67.000[2]  França 44.622[2] Suíça 44.089[2]  Bélgica 43.000[2]  Argentina 41.330[2]  Bolívia 31.928[2]  Países Baixos 27.097[2] Uruguai 26.482[2]  Canadá 25.150[2] Suriname 22.000[2]  Austrália 21.723[2] Guiana Francesa 18.000[2]  Irlanda 18.000[2]  Venezuela 17.512[2]  México 10.850[2]  Angola 10.649[2]  Israel 10.040[2]  Fonte:https://pt.wikipedia.org/wiki/Brasileiros

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO

O computador enquanto tecnologia da inteligência pode transformar os modos de conhecer que se dão nos ambientes de produção de conhecimento, na produção de novos espaços e nas práticas de construção coletivas. Desta forma, esta experiência passa a ser ação prática de conhecer/relacionar/transformar incluindo os sujeitos imersos no projeto em outras dimensões não naturais a eles.

O século 19 foi uma época onde a maior busca, o que mais valia para o ser humano, era o crescimento espiritual, a compreensão do mundo e das ideias. Já o século 20 foi um século marcado pelo “capital”, onde a busca maior era o “bem material”. Porém, as transformações, no modo de vida ocorridas principalmente no final desse século, resultadas da nova economia “tecnológica”, já estão transformando a propriedade num modelo antiquado, sendo substituído pelo conceito de acesso. Entra-se então na era do acesso, ou seja, na era do @.com. Aqueles que forem excluídos desse acesso ao capital intelectual, força motriz dessa era, estarão fatalmente condenados a uma exclusão social de graves consequências, vivendo a margem da sociedade sem a possibilidade de exercer plenamente sua cidadania.

A necessidade de se levar à informática com todo seu potencial de informação, comunicação e interação, aos milhares de brasileiros excluídos é urgente. Mas isso não bastaria! É necessário ensinar as pessoas a lidar com a tecnologia, fazer com que essa tecnologia se torne uma ferramenta acessível e cotidiana na vida da maioria. A mesma tecnologia que acentua as desigualdades dessa era pode promover a inclusão.

A Tecnologia não causa mudanças apenas no que fazemos, mas também em nosso comportamento, na forma como elaboramos conhecimentos e no nosso relacionamento com o mundo. Vivemos num mundo tecnológico, estruturamos nossa ação através da tecnologia, como relata KERCKHOVE, na Pele da Cultura “os media eletrônicos são extensões do sistema nervoso, do corpo e também da psicologia humana”.

De acordo com (FRÓES) “Os recursos atuais da tecnologia, os novos meios digitais: a multimídia, a Internet, trazem novas formas de ler, de escrever e, portanto, de pensar e agir. O simples uso de um editor de textos mostra como alguém pode registrar seu pensamento de forma distinta daquela do texto manuscrito ou mesmo datilografado, provocando no indivíduo uma forma diferente de ler e interpretar o que escreve, forma esta que se associa, ora como causa, ora como consequência, a um pensar diferente.”